Für das WiSe 2025/2026 gibt es wieder ein Tutorien-Angebot für die Studierenden des Faches Sport (Haupt- und Didaktikfach). Genauere Informationen s. pdf-Datei.

[Sport]

Die Ausschreibung wendet sich an alle wissenschaftlichen Disziplinen, um in besonderer Weise interdisziplinär und innovativ angelegte Qualifikationsarbeiten von Wissenschaftler*innen auszuzeichnen, deren Forschung sich mit der interkulturellen Wirklichkeit in Deutschland und den damit zusammenhängenden Fragen und Herausforderungen auseinandersetzt. [Politikwissenschaft, Friedens- und Konfliktforschung]

Unter dem Leitthema 'Da glaub' ich gar nicht dran. Möglicherweise Wunder' sind alle Interessierten herzlich zur nächsten Veranstaltung von Reli³ eingeladen.

Diese findet am 24.11.2025 von 18:00 Uhr bis 20:00 Uhr in Raum 1018 in Gebäude D statt.

[Religionspädagogik & Didaktik des Religionsunterrichts]

Herzliche Einladung zu dem Gastvortrag am Mittwoch, 29.10.2025 um 8:15 Uhr (3066 D):"Begegnung mit einem Gespenst in der Maschine: NAIA, eine empathische Künstliche Intelligenz" von Entwicklerin, Psychologin und Master Trainerin Katharina Gillessen (Scheelen AG), organisiert von Prof. Dr. Uwe Voigt (Universität Augsburg). [Analytische Philosophie]

[Kunstpädagogik]

Im Oktober 2025 ist die 2. Auflage des Lehrbuchs "Psychologie für den Lehrberuf" (Urhahne, Dresel & Fischer, 2025) im Springer Verlag erschienen. Die neue Auflage enthält Überarbeitungen und neue Kapitel und ist in wenigen Wochen im Buchhandel und in unserer Uni-Bibliothek verfügbar, oder jetzt schon digital auf der Verlagsseite (Anmeldung im Uni-Netz erforderlich).

 

 

[Psychologie]

Digitale Gesundheitsanwendungen können Symptome von Angststörungen und Depressionen spürbar lindern – und das nachhaltig. Forschende der Universität Augsburg und der Universität Bamberg zeigen in einer aktuellen Meta-Analyse, dass schon kurze, personalisierte App-Interventionen zu langfristigen Verbesserungen der psychischen Gesundheit führen können. [Universität Augsburg]

Der Beitrag fokussiert soziale Hierarchien im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler:innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung sowie deren Sportlehrkräften und ist Teil des Frontiers Research Topic Amplifying the Voices of Individuals with Visual Impairments and Deaf-blindness in the Context of Sports.

[Sport]

Annika Stippler (Arbeitsgruppe Bewegungs- und Trainingswissenschaft) und Bianca Sandbichler (Arbeitsgruppe Sportpädagogik) neue wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Insitut für Sportwissenschaft - herzlich willkommen! [Sport]